شرکت در آزمون

آزمون استعداد تحلیلی

نحوه تکمیل فرم‌های آزمون

راهنمای پاسخگویی :

در این آزمون قدرت استدلالی و تحلیلی شما مورد ارزیابی و سنجش قرار می گیرد ، تمرکز و توجه کامل می تواند شما را به پاسخ های صحیح برساند . لطفا سوالات را به دقت بخوانید و از بین گزینه های داده شده یکی را انتخاب نمایید ، زمان آزمون محدود است تلاش نمایید قبل از پایان زمان آزمون پاسخ های کامل خود را داده باشید و به کلیه سوالات پاسخ دهید .

حداقل زمان لازم برای پاسخ گویی : 1 دقیقه

حداکثر زمان مجاز برای پاسخ گویی به سؤالات : 90 دقیقه

هزینه ارسال نتیجه آزمون : 450,000 ریال

مشخصات فردی

نام

نام‌خانوادگی

پرسشنامه آزمون استعداد تحلیلی

تعداد کل سوالات :‌ 40
تعداد پاسخ داده شده : 0
تعداد باقیمانده : 40
زمان باقیمانده :

1

1) كاركنان با تجربه در سازمان‌ها استرس شديدتري را تجربه كرده اند و بنابراين در مقابل استرس مقاومت كمتري از خود نشان مي‌دهند.

2) كاركنان قديمي تر سازمان نسبت به عوامل استرس‌زاي محيط كار، تحمل بالاتر ولي در مقابل استرس مقاومت بيشتري دارند.

3) كاركناني كه داوطلبانه جابه جا مي‌شوند، خود را در مقابل استرس تطبيق مي‌دهند و از استرس كمتري برخوردارند.

4) تجربه شغلي با استرس شغلي، به دلايل مقاومت در برابر استرس و تحمل در مقابل عوامل استرس‌زا، رابطه معكوس دارد.

2

4) در سازمان‌هاي دانايي محور، انتخاب مدير دانايي به تشخيص هوش همگاني در سازمان كمك مي‌كند.

3) در سازمان‌هاي دانايي محور، مديران عالي اجرايي با كمك مديران مالي تلاش در ايجاد و احساس تعهد و علاقه به دانايي دارند.

2) در سازمان‌هاي دانايي محور، استراتژي‌هاي دانايي و يادگيري به عنوان زير ساخت‌هاي دانايي تلقي مي‌شوند.

1) در سازمان‌هاي دانايي محور، مدير دانايي عامل ترويج فرهنگ دانايي و يكپارچه‌سازي راهبرد دانايي با راهبردهاي كلان كسب و كار است.

3

1) در بخش نظارت و ارزيابي در وزارت علوم نسبت به مقوله كيفيت، تفكر علمي و نگاه آينده محور حاكم است.

2) متوليان امر كيفيت در آموزش عالي از كارآمدي بالايي برخوردارند و رضايت ذي‌نفعان آن را جلب مي‌كنند.

3) مقوله كيفيت در نظام آموزش عالي به دليل فقدان تفكر علمي متوليان آن و موسمي بودن روش نظارت بر آن امري فراموش شده است.

4) جو ترديد و نارضايتي مسئولان دانشگاه ها موجب ناكارآمدي كيفيت در نظام آموزش عالي شده است.

4

1) مديريت عملكرد موجب تنزل درجه و تعليق انضباطي كاركنان مي شود كه اين خود منجر به تقويت تعهد عملكردي و افزايش پرداخت آنان مي شود.

2) با تغيير تاكيد مديريت عملكرد از اقدامات تنبيهي به تنزل درجه و تعليقات انضباطي كاركنان موجب كاهش مسئوليت شخصي رفتار و تعهد آنان نسبت به عملكردشان شده است.

3) انتقال مسئوليت ارزيابي عملكرد كاركنان به مديران موجب كاهش اقدامات تنبيهي آنان شده است.

4) در سازمانهاي موفق امروز، انتقال مسئوليت مديران در امر ارزيابي عملكرد كاركنان زيرمجموعه به خود كاركنان با ماهيت غيرتنبيهي نتايج آن، مورد تاكيد است.

5

1) سازمان‌ها بايد در به نمايش گذاشتن تفكر سيستمي بدون لحاظ كردن نقش منابع انساني عمل كنند.

2) سازمان‌ها با ايجاد سيستم هاي عملياتي، مديريتي و كاركنان به يك سري اقدامات نمايشي دست زده اند.

3) لازمه تحقق تفكر سيستمي توجه به پيوند تعاملي سيستم ها و ملحوظ داشتن نقش منابع انساني در ايجاد سيستم ها است.

4) لازمه تفكر سيستمي پيوند تعاملي سيستم ها و بي توجهي به ديگر الزامات در ايجاد سيستم‌ها است.

6

1) رژيم غذايي گرفتن مستلزم همرنگ جماعت فكر كردن است.

2) افراد موفق رژيم غذايي مي گيرند و براي تعيين اهداف خود پا در جهان واقعي مي گذارند.

3) افراد موفق در تعيين اهداف خود واقع بين هستند و براي پيشبرد اهداف خود هيچ محدوديتي را نمي پذيرند.

4) شرط موفقيت و پيروزي، كاهش وزن در شرايط مناسب و خروج از منطقه امن است.

7

1)امروز تفكر تيلوريستي و همگام شدن با حركت پرشتاب تاريخ به معناي انحطاط و زوال است.

2) امروز پذيرش عنصر تحول به عنوان لازمه سازمان‌هاي دانشگر و دانايي محور پايبندي به تفكري تيلوريستي است.

3) امروز همگام نشدن با حركت پرشتاب تاريخ در واقع تن دادن به انحطاط و زوال محتوم است.

4) امروز پذيرش عنصر تحول به عنوان لازمه سازمان‌هاي دانشگر و دانايي محور به معناي تن دادن به انحطاط و زوال محتوم است.

8

1) شركت هاي آرماني، مسايل را جدا از هم نمي بينند و هنر آن ها در توجه هم زمان و نگرش همه جانبه به امور است.

2) شركت هاي آرماني از هر فرصتي براي تحقق اهداف خود استفاده مي‌كنند و كليه ذي نفعان خود را درگير مي‌كنند.

3) شركت هاي آرماني با استفاده از مديريت درون زا و فرهنگ شبه ديني خود، گوي سبقت را از شركت هاي ديگر مي‌ربايند.

4) شركت هاي آرماني با اهداف بلندپروازانه و متكي بر توان كارآفريني و خودگرداني خود، موجب انگيزه در كاركنان خود مي‌شوند.

9

1) اكثر كاركنان شركت هاي ژاپني در ازاي كار خود پاداش ويژه دريافت مي‌كنند.

2) ميزان پرداخت پاداش به كاركنان براساس سود و زيان شركت ها تعيين مي‌گردد.

3) ميزان پاداش كاركنان صرف نظر از نوع فعاليت سازمان‌ها و صرفا براساس سود و زيان آن ها تعيين مي‌گردد.

4) ميزان پاداش به كاركنان با هدف قدرشناسي از آن ها و صرفنظر از سود و زيان محل كارشان تعيين مي‌گردد.

10

1) تكنولوژي برتر موجب عدم قطعيت مشتريان و ناشناخته ماندن محصولات جديد مي شود.

2) تكنولوژي برتر موجب ويژگي‌هاي منحصر به فرد محصولات يك بنگاه مي شود.

3) شناخت موقعيت محصولات جديد متكي به تكنولوژي برتر موجب موقعيت آن ها در بازار مي‌شود.

4) ويژگي‌هاي منحصر به فرد محصولات جديد متكي به تكنولوژي برتر موجب شناخت آن ها در بازار مي شود.

11

1) سرعت اتومبيل a دو برابر سرعت اتومبيل c است.گلوله اي به شعاع cm 5 را در اين ظرف قرار مي دهيم باز هم سطح آب بر سطح گلوله مماس مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

2) سرعت اتومبيل a دو برابر سرعت اتومبيل c است.گلوله اي به شعاع cm 5 را در اين ظرف قرار مي دهيم باز هم سطح آب بر سطح گلوله مماس مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست..

3) فاصله دو شهر km 100 است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

4) فاصله دو شهر km 100 است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

12

1) گلوله اي به شعاع cm 6 را در اين ظرف قرار مي دهيم باز هم سطح آب بر سطح گلوله مماس مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است

2) گلوله اي به شعاع cm 6 را در اين ظرف قرار مي دهيم باز هم سطح آب بر سطح گلوله مماس مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

3) گلوله اي به شعاع cm 5 را در اين ظرف قرار مي دهيم باز هم سطح آب بر سطح گلوله مماس مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

4) گلوله اي به شعاع cm 5 را در اين ظرف قرار مي دهيم باز هم سطح آب بر سطح گلوله مماس مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست..

13

1) مثلث ABC قائم الزاويه است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

2) مثلث ABC قائم الزاويه است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

3) چهار ضلعي AMNE لوزي است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

4) چهار ضلعي AMNE لوزي است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

14

1) اگر از هر رديف 3 صندلي كم كنيم به هر ستون يك صندلي اضافه مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

2) اگر از هر رديف 3 صندلي كم كنيم به هر ستون يك صندلي اضافه مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست..

3) اگر از هر رديف 5 صندلي كم كنيم به هر ستون دو صندلي اضافه مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است..

4) اگر از هر رديف 5 صندلي كم كنيم به هر ستون دو صندلي اضافه مي شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست..

15

1) قيمت يك مداد و يك پاك كن 55 تومان است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است..

2)قيمت يك مداد و يك پاك كن 55 تومان است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست..

3)قيمت يك خودكار ويك پاك كن 75 تومان است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است..

4)قيمت يك خودكار ويك پاك كن 75 تومان است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست..

16

1)بقيه مي توانند با روزي 3 ساعت كار تا موعد مقرر 15 روزه كار را تمام كنند.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

2)بقيه مي توانند با روزي 3 ساعت كار تا موعد مقرر 15 روزه كار را تمام كنند.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

3)بقيه كار مي تواند توسط 5 نفر، 3 روزه تكميل شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

4)بقيه كار مي تواند توسط 5 نفر، 3 روزه تكميل شود.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

17

1)شير سوم به تنهايي استخر را در 4 ساعت پر مي كند.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

2)شير سوم به تنهايي استخر را در 4 ساعت پر مي كند.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

3)شير دوم و سوم يكسان هستند.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

4)شير دوم و سوم يكسان هستند.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

18

1) مجموع وزن يك گوسفند و 2 خروس به اندازه 3 بسته سيب زميني است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

2)مجموع وزن يك گوسفند و 2 خروس به اندازه 3 بسته سيب زميني است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

3)يك گوسفند، هم‌وزن 4 خروس است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

4) يك گوسفند، هم‌وزن 4 خروس است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

19

1) نمره كلي در رياضيات 10 است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

2) نمره كلي در رياضيات 10 است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

3) ميانگين جديد نمره كلاس قبلي علي بعد از رفتن وي 16 خواهد شد.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

4) ميانگين جديد نمره كلاس قبلي علي بعد از رفتن وي 16 خواهد شد.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

20

1) طول اوليه درخت 3 متر است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

2) طول اوليه درخت 3 متر است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

3) نشانه در ابتدا در فاصله 50 سانتي متري از زمين است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي است.

4) نشانه در ابتدا در فاصله 50 سانتي متري از زمين است.اطلاع داده شده براي حل مسأله كافي نیست.

21
	صفر 1 -1 -5

22

1) ◦50

2) ◦130

3) ◦70

4) ◦120

23

50

50/5

505

500

24

1) 6

2) 9

3) 7

4) 5

25

1) 1100

2) 1000

3) 1089

4) 1050

26
	1) 6 2) 4 3) 8 4) 10

27

1) 7

2) 5

3) 6

4) 3

28
	1) + 2) _ 3) 4) 3

29
	1) 10 2) 4 3) 16 4) 14

30
	3) 6

31
	1) صفر 2) 125 3) 250 - 4) 500-

32
	1) 8100 2) 16200 3) 54000 4) 32400

33
	1) %75 2) %8 3) %85 4) %66

34
	1) 32 2) 30 3) 16 4) 2

35

1) 22/5

2) 30

3) 60

4) 45

36
	1) 2 2) 3 8 6

37
	1) 70 2) 75 3) 80 4) 85

38
	1) 4 2) 5 3) 3 4) 6

39
	1) 3 2) 10 3) 13 4) 1

40
	1) 4 2) 2 3) 8 4) تغییر نمی کند